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【正】对技校生来说,《数控车工技术》这门课程无疑是难度较大的课程之一。首先,学生刚从普通教育转向职业教育,对机械知识缺乏感性认识;其次,学生文化基础知识普遍较差,空间想象力也缺乏,从而影响了其阅读机械
创设课堂教学技巧——《数控车工技术》教学有感
【摘 要】
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【正】对技校生来说,《数控车工技术》这门课程无疑是难度较大的课程之一。首先,学生刚从普通教育转向职业教育,对机械知识缺乏感性认识;其次,学生文化基础知识普遍较差,空间
【机 构】
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广州市公用事业高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年6X期
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