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创新型人才的关键是创新思维.”中国近现代史纲要”课程在培养学生的创新思维方面有着独到的优势和巨大的潜力.笔者结合自己多年课堂教学的亲身实践,对该课程在培养学生逆向思维、发散思维、辩证思维和比较思维等创新思维方面的作用作了探讨.
浅谈大学生创新思维的培养——以”中国近现代史纲要”课程教学为例
【摘 要】
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创新型人才的关键是创新思维.”中国近现代史纲要”课程在培养学生的创新思维方面有着独到的优势和巨大的潜力.笔者结合自己多年课堂教学的亲身实践,对该课程在培养学生逆向思维、发散思维、辩证思维和比较思维等创新思维方面的作用作了探讨.
【机 构】
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济南大学马克思主义学院,
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年26期
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