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现阶段,阅读教学在初中语文教学中的价值不断提升,尤其是采取协作学习形式,能够实现更为理想化的教学效果。文章介绍协作学习的内涵以及这一教学形式在初中语文中的应用价值,然后从教学现状出发,探究协作学习在初中语文阅读教学中的应用策略。本文一方面能够加深初中语文教师对于协作学习的内涵理解以及其在初中语文阅读教学中的应用价值的理论认识,另一方面也能够给初中语文教师的阅读活动的开展提供一定的实践参考。