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实施素质教育，主渠道是课堂，在课堂教学中积极发挥教师的主导作用，在愉悦的双向互动氛围中，让全体学生得以教益，是实施素质教育的要求。作为基础学科语文，认真其探讨课堂教学，对全面提高学生素质至关重要。
推进语文素质教育再思考
【摘 要】
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实施素质教育，主渠道是课堂，在课堂教学中积极发挥教师的主导作用，在愉悦的双向互动氛围中，让全体学生得以教益，是实施素质教育的要求。作为基础学科语文，认真其探讨课堂教学，对全面
【机 构】
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福州第四十中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年10期
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