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在初中数学的教学中,"阅读材料"在每一个章节都有出现,代表着丰富的数学知识内涵、数学思维和逻辑方法。本文基于浙教版教材为例,将"阅读材料"切合应用到初中数学教学中,以期能提高初中数学的教学质量,使学生的学习成绩更上一层楼。
让知识分享成为数学课堂的常态——初中数学“阅读材料”的有效应用
【摘 要】
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在初中数学的教学中,"阅读材料"在每一个章节都有出现,代表着丰富的数学知识内涵、数学思维和逻辑方法。本文基于浙教版教材为例,将"阅读材料"切合应用到初中数学教学中,以期
【机 构】
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稠州教育集团丹溪校区;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年27期
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