【摘 要】
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怎样的地理教学是符合新课改革发展,同时对高考又是最有效的呢？这个问题我一直在思考与探索,在平时的教学实践中也在不断地摸索与总结。现在的高考灵活多样。针对这一特点结合
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区高级中学地理组
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怎样的地理教学是符合新课改革发展,同时对高考又是最有效的呢？这个问题我一直在思考与探索,在平时的教学实践中也在不断地摸索与总结。现在的高考灵活多样。针对这一特点结合课标要求我在平时的教学中积累了几点教学实践。一、教材知识要与生活实际相联系《普通高中地理课程标准》指出：“让学生自己尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜索相关信息并运用有关知识和方法提出看法和解决问题的设想。”
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