国家设立教师节,本是为了表达社会对教师职业的尊重、对教师生存状态的关注、对尊师重教传统的弘扬,在这样的日子里,本该关心一些教师的现实问题,反映一些真实的师生温情。然而,近
9月1日是新加坡的教师节,全体教师放假一天。8月31日,我们参与了新加坡克明小学的庆祝教师节活动。(作者:凤舞菩提,见《新浪网》)克明小学的做法蛮有意思:教师节由学生为老师表演节目,而“六一”儿童节则由老师为学生表演节目。 孩子们表演的节目都是自己编排的,稚嫩但充满真诚,看得出认真和努力,老师们也看得津津有味,不断给孩子们以热烈的掌声。节目后,对老师的表彰更是别具一格,奖项非常具体有趣,分别是:
午休从午后两点开始。假期里的三餐都是顺延的,休息也是。中午一点才吃饭,自然休息从两点开始酝酿。还是随手翻书,又似乎什么也没看进去。是心里多了不安分,还是彻底放松的结果,或