【摘 要】
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提高老年人的信息素养因疫情而重受重视,在中国老龄化趋势日渐加深的背景下,各方合力方能有转圜之势。政府合理管控,担任权威信息的“把关人”;社会简化人机交互端,营造重视
【机 构】
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南京邮电大学传媒与艺术学院,南京邮电大学外国语学院,南京邮电大学经济学院
【基金项目】
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江苏省大学生创新训练计划项目“突发公共卫生事件中老年人信息素养提升路径研究——以新冠肺炎疫情中的信息传播为例”的阶段性成果,项目编号为SYB2020041
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提高老年人的信息素养因疫情而重受重视,在中国老龄化趋势日渐加深的背景下,各方合力方能有转圜之势。政府合理管控,担任权威信息的“把关人”;社会简化人机交互端,营造重视提升老年人信息素养的社会氛围;家庭以数字反哺为主力,构建双向沟通的均衡渠道;老年人自身也需改变对于信息素养的主观态度,主动加入数字融入的过程。四个角度切入,宏观与微观层面共同把握,从而为老年人提高信息素养、保障自身安全提供路径指向。
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