【摘 要】
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伴随行业转型发展,教学改革应紧跟企业需求,教学考核是一个重要环节,合理的考试方式能间接提升教学效果。本文以工程造价软件应用这门课程的考试改革为研究对象,依据自身教学
【基金项目】
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郑州商学院教学改革项目“造价软件应用考核方式改革探索”(2018-JG-196).
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伴随行业转型发展,教学改革应紧跟企业需求,教学考核是一个重要环节,合理的考试方式能间接提升教学效果。本文以工程造价软件应用这门课程的考试改革为研究对象,依据自身教学经历,分析该课程原有考试方式对教学带来的不利影响,认为应重视过程性学习,相应提出新的考试方法。最后通过实际试用,验证了该方法能够合理评价学生学习情况,提高学习主动性,保证教学质量。
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