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有效的科学概念学习必须经历认知冲突、抽象概括和迁移运用这三个基本环节,因此可以由这三个基本环节循环构成一个学习环(简称CAT)。科学教学应以丰富的学习环境促进学习者的内在认知活动,使得学习者能基于自己已有知识有效建构科学概念。
CAT:基于学习科学的科学概念学习环
【摘 要】
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有效的科学概念学习必须经历认知冲突、抽象概括和迁移运用这三个基本环节,因此可以由这三个基本环节循环构成一个学习环(简称CAT)。科学教学应以丰富的学习环境促进学习者的
【机 构】
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认知神经科学与学习国家重点实验室(北京师范大学);
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2004年期
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