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在进行大学英语教学的同时,要注重培养学生的创造性思维,改变过去传统英语教学中学生直接被动接受知识的状况.本文结合大学英语教学实际来探讨问答式、讨论式及发现式等几种启发式教学法的应用以达到锻炼学生创造性思维的目的.
在大学英语教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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在进行大学英语教学的同时,要注重培养学生的创造性思维,改变过去传统英语教学中学生直接被动接受知识的状况.本文结合大学英语教学实际来探讨问答式、讨论式及发现式等几种
【出 处】
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龙岩师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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