论文部分内容阅读
目的:观察健康教育延续医疗服务应用于0～3岁婴幼儿缺铁性贫血效果.方法:随机选取2018年3月-2020年3月我院接收的68例婴幼儿缺铁性贫血患儿,根据随机数字表法分成对照和观察两组各34例,对照组患儿行常规护理配合,给予观察组患儿健康教育延续医疗服务,对比两组护理效果.结果:观察组患儿的临床治疗效果、家长健康知识掌握度、日常护理管理能力均明显优于对照组,组间数据对比差异有无统计学意义(P＜0.05).结论:在0～3岁婴幼儿缺铁性贫血患儿护理治疗过程中配合健康教育延续医疗服务,能够有效增强儿童家长健康知识掌握度和日常护理管理能力,从而提高患儿疾病治疗效率.