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教育投入与经济发展并不总是协调的。民族贫困地区教育投入与效益回收不对称,究其原因主要是各级教育的地域布局、培养的人才与劳动力市场需求不一致、人力资本流失等因素所致。在教育与经济的联动共生中找到合适的界点,以经济发展吸引和容纳人才,联动教育发展,是民族贫困地区教育与经济可持续发展的适宜策略。
民族贫困地区教育投入与经济发展关系再思考
【摘 要】
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教育投入与经济发展并不总是协调的。民族贫困地区教育投入与效益回收不对称,究其原因主要是各级教育的地域布局、培养的人才与劳动力市场需求不一致、人力资本流失等因素所
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心
【出 处】
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西北师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年01期
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