初中数学教学中的合作模式构建研究

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初中数学注重锻炼学生的逻辑思维能力,相对来说比较抽象,如果教师按照传统教学模式很难达到理想教学效果.根据新课程改革及素质教育要求,教师作为引导者和促进者,要为学生搭建知识平台,让学生作为学习的主体,帮助学生在原有知识基础上通过合作互助模式探索、理解领悟新知识,培养学生的自主学习能力和合作互助意识.
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