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作业是课堂学习的延伸,同时也是检验学生学习成果的重要标准。课堂时间毕竟是有限的,学生无法在短时间内掌握学习中的重点和难点,这就要求教师优化作业设计,帮助学生进一步巩固课堂学习的重要知识点。
创新思维 策略训练——小学语文作业优化设计探索与实践
【摘 要】
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作业是课堂学习的延伸,同时也是检验学生学习成果的重要标准。课堂时间毕竟是有限的,学生无法在短时间内掌握学习中的重点和难点,这就要求教师优化作业设计,帮助学生进一步巩
【机 构】
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江苏省兴化市合陈中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年16期
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