【摘 要】
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阅读能力是学生的重要的综合素养,无论是知识输入还是理解的输出都会在阅读过程中得到锻炼。阅读教学效果也直接影响学生综合能力的提升。即便是在素质教育的大力倡导下,课堂
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阅读能力是学生的重要的综合素养,无论是知识输入还是理解的输出都会在阅读过程中得到锻炼。阅读教学效果也直接影响学生综合能力的提升。即便是在素质教育的大力倡导下,课堂的阅读教学仍旧存在过时的理念和落后的方法,影响课堂阅读教学的效率。所以,在日常的语文教学中,教师应深入研究、分析并探索出提高学生阅读能力和增强阅读能力的策略。本文进一步探讨了中学语文阅读教学的困难和对策,并详细分析了高中语文教学中遇到的主要问题。
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