【摘 要】
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在数字化时代背景下,互联网+成为我们的生活的一部分,其中,微课作为支持在线教学的信息化教育技术代表,成当下最为流行的新型教学方式,本论文以微课为技术,以《毛泽东思想和
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在数字化时代背景下,互联网+成为我们的生活的一部分,其中,微课作为支持在线教学的信息化教育技术代表,成当下最为流行的新型教学方式,本论文以微课为技术,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛概》)中的第十章其“中国特色社会主义外交和国际战略”为例,分析了其设计的可行性,论述了高校《毛概》微课设计实践,为高校提高课堂质量,构建信息化教育资源进行初步探讨.
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