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数学是学生最为头疼的科目,学生常对此学科的学习不感兴趣.想要彻底改变此种不良教学现象,就需要从小学阶段就加强对学生能力的培养,这样才能够帮助其掌握丰富的学习方法与技巧,从而为后续更好的数学学习及生活奠定扎实基础.本文对小学数学教学的现状及培养学生能力的策略进行了探究,旨在提升小学数学教学质量,推动小学数学教育事业的发展.