商品价值量的决定与使用价值

来源 :佛山科学技术学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nish2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用价值应纳入政治经济学的分析范畴,使用价值量和劳动耗费共同决定商品的价值量,使用价值不能等同于效用,使用价值是客观的,并可通过归结为劳动耗费进行间接比较,价值的创造与价值量的决定内在地统一于具体劳动。
其他文献
【摘 要】高明的教师教学,能把死书教活,变教教材为用教材,变传授知识为培养能力,变机械训练为思维能力的培养。在教学中不仅要学习课文,而且在讨论中要联系相关内容,适度地向课外延伸,适时地激发学生的思维。要激发学生的阅读兴趣,让学生站在一定的历史高度,学会用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。全面地审视历史事件和历史人物,并且作出合理的评价。既激发了学生的思维,也提高了学探
在目前的学生作文中,存在着比较严重的"伪写作"现象,本文对此现象背后的原因作了较为深入的分析,并提出在作文教学过程中,如何杜绝"伪写作"现象的一些具体方法和措施。
民间文学艺术作品的创作者主要应享有发表权、表明作者身份权、修改权、保护作品完整权、信息网络传播权等权利.应引进集体管理制度、许可使用制度、合理使用制度对民间文学
【摘 要】在语文教学实践过程中,笔者对语文教学的诸多问题进行了深刻的反思,文章对语文学科的性质、语文课程的教改方向以及教学的内容、方式方法等问题作了深入的探讨。  【关键词】语文教学 母语 教师 课程    一、语文,你为谁而生?    汉语是中华民族的母语,教学汉语的学科,自然就成了中国的母语学科。母语学科在全世界的视域内,自有它的共性,况且,作为人,在心理学意义的诸多方面,在能力形成的诸多方面
本文就语感在语文学习中的地位,以及朗读教学对培养语感的作用进行探讨,关于朗读对培养语感的作用,文章分三个部分展开论述:一、朗读有助于提高语感的直觉性;二、朗读有助于
用文献计量学的方法,对<佛山科学技术学院学报(社会科学版)>1999~2003年出版的论文进行统计和分析,结果表明:年均载文量呈上升趋势;围绕学院重点栏目开辟的核心栏目发展稳定,