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高中新课改 “三维目标”提出知识形成的“过程和方法”是课改的中心.我经过实施新课堂,感觉到课堂上如何落实学生知识形成的过程和如何让不同的学生用不同的教学方法去体验知识的形成过程,是新课改对我们教师提出的挑战.下面我从课堂上领悟到的几点探究思维和大家共享.
浅谈高中物理教师如何培养学生的探究思维
【摘 要】
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高中新课改 “三维目标”提出知识形成的“过程和方法”是课改的中心.我经过实施新课堂,感觉到课堂上如何落实学生知识形成的过程和如何让不同的学生用不同的教学方法去体验
【机 构】
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山西省晋中市和顺一中
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2017年26期
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