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寓言言简意赅,通过一个故事阐述一个道理.在小学阅读教学中,教师要紧扣寓言的文体特征,通过多样化的言语实践活动,提升学生的语文核心素养.
基于言语实践的寓言教学策略
【摘 要】
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寓言言简意赅,通过一个故事阐述一个道理.在小学阅读教学中,教师要紧扣寓言的文体特征,通过多样化的言语实践活动,提升学生的语文核心素养.
【机 构】
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江苏省盐城市第三小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年5期
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