论文部分内容阅读
对于当前的社会发展来说,想要更好地推进社会进步,必须要重视农业技术推广,也就是需要在农村地区实现农村现代化建设,这是社会进一步发展的必然要求,也是必经之路。文章简单地探讨了如何在当前的农村地区有效地提高农业技术推广的实效性。
如何有效提高农业技术推广的实效探讨
【摘 要】
：
对于当前的社会发展来说,想要更好地推进社会进步,必须要重视农业技术推广,也就是需要在农村地区实现农村现代化建设,这是社会进一步发展的必然要求,也是必经之路。文章简单
【机 构】
：
济南市高新区遥墙街道办事处
【出 处】
：
时代农机
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
比较方法是各种认识和各种思维的基础（乌申斯基语）。小学生学习数学知识，更需要通过对数学材料的比较、分析，来认识知识的形成过程，把握知识的来源，理解知识的内在联系与区别，从而经历探究的过程，促进思维能力的发展，达到提高素质的目的。 一、在比较中概括 数学中概念的形成、性质的理解、法则的掌握，都是经过一系列的思维活动，抽象概括的结果。恰当地运用比较，有助于学生抽象出事物的本质属性，舍弃非本
本试验旨在研究日粮中添加不同水平的壳聚糖硒对猪生长性能的影响,以获得日粮中壳聚糖硒的适宜添加比例;试验选取体重为（50.2依0.5）kg 健康,生长良好的杜大长三元猪48 头,随机
随着现代社会的发展,电力能耗需求水涨船高。智能电网逐渐取代传统电网模式。然而,智能电网在建设过程,电力工程的应用成为不可或缺的一部分。文章就智能电网的优越性能,电力
自新课程实施以来,新的理念更追求让学生学会发现问题,参与探究的过程,享受自己探究的成果与快乐,提高自身的科学素养.基于这样的认识和思考,追求"开放式"的科学教学之路,已
新的初中思想品德教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，但最显著的特征还是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机结合起来。由于活动课还是一门正在探索中的新型课程，因此，对于思想品德课教师来说，如何正确认识和实施“活动课”是一个非常值得研究的新课题。下面笔者就结合自己的教学实践来谈谈对初中思想品德“活动课”的一些尝试和体会。
《标准》呼唤课堂上民主、平等的氛围，呼唤教师转变角色，走下讲台到孩子中去，俯下身来与孩子双眸对视，成为孩子们的朋友。教师要学会倾听、学会接纳、学会欣赏、让孩子们大胆地发表自己的见解，展现自我，这样的课堂就会成为孩子们灵感涌动的空间。 单纯的由教师自身素质所形成的审美是无法长久吸引学生的目光的，让数学自身的魅力展现在课堂之中，这种魅力才是永恒的。一个美学家说：“美，只要人感受到它，它就存在，不被人
《品德与生活（社会）》是一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成的综合课程，有着丰厚的教育内涵，但每课的内容仅由几幅图画和简洁的文字组成，这就要求教师必须善于广泛开
义务教育7-9年级段数学的图形与变换部分，与原来的教学大纲相比，现在的课程标准（实验稿）（以下简称“课程标准”）在诸多方面进行了补充、加强或减弱．对于补充和加强的内容，会产生两个
在当前农机新技术推广工作开展的过程中, 应该从更加可续的角度落实好相关推广工作, 保障农机新技术的推广效果.文章就从实际推广过程中重要因素的角度, 分析和探讨如何更好
(桂林市荔浦师范学校附属高中。广西桂林546600) 摘要：英语阅读是学生荻取英语知识的主要途径，对提高学生的素质有重要作用。然而，传统的阅读课教学常常是单一的自下而上(词→短语→句子→段落→篇章→问题)的模式，教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，忽视培养学生的阅读速度和理解能力，提问方式也是常常停留在对所阅读文章的表层理解层次上。本文中，笔者针对八个自己认为比较明显的现实