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【正】 在教学中,我们常常低估了孩子的自我观察和学习的能力,沉醉于自己的导师地位。哪知道我们的孩子聪明得很,尤其没有被既定的理论与观点“点拨”过,他们思路开阔,常对事物有惊人的理解与洞察力,有时显示出比我们成年人高明得多的见解。这不,以下就是我亲身经历的一个教学案例。 在二年级的一堂语文课
“狼是人类的好朋友”有感
【摘 要】
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【正】 在教学中,我们常常低估了孩子的自我观察和学习的能力,沉醉于自己的导师地位。哪知道我们的孩子聪明得很,尤其没有被既定的理论与观点“点拨”过,他们思路开阔,常对事
【机 构】
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福建晋江市陈埭镇涵埭小学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2004年Z1期
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