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随着我国计算机及相关技术的普及,基于大数据的教学模式创新理念有了可行的技术基础。文章对教育背景下的大数据特点进行了分析,对大数据资源认知及理念、资源整合、现实性、多样性、科学性等方面存在的问题进行了分析,对基于大数据背景下建立资源丰富、观念平等、因材施教等教学模式进行了探讨。
基于大数据的江苏开放大学教学管理模式探讨
【摘 要】
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随着我国计算机及相关技术的普及,基于大数据的教学模式创新理念有了可行的技术基础。文章对教育背景下的大数据特点进行了分析,对大数据资源认知及理念、资源整合、现实性、
【机 构】
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江苏开放大学
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
：
2018年28期
【基金项目】
：
项目名称:大数据时代江苏开放大学教管理模式创新研究;项目编号:2017SJB0569
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