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课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。
课程微信公众平台的信息需求及其实现研究——以电子商务概论课程为例
【摘 要】
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课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了
【机 构】
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青岛农业大学经济与管理学院
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“基于能力导向的产学合作应用型学科课程体系建设研究”(项目编号:201602028003);青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程课程建设项目“电子商务概论”(项目编号:XYX2014026);青岛农业大学校级教学研究项目“微信公众平台在教学过程中的应用研究”(项目编号:XJG2016030)研究成果之一
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