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对于低年级学生,数学课相比语文课略显单调和抽象.多媒体技术以其直观形象、声画并茂的优势,激发学生学习兴趣,具有重要意义.笔者现结合自己的教学案例,谈谈多媒体技术给农村小学数学课堂带来的变化.
多媒体技术,为农村课堂提供崭新平台
【摘 要】
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对于低年级学生,数学课相比语文课略显单调和抽象.多媒体技术以其直观形象、声画并茂的优势,激发学生学习兴趣,具有重要意义.笔者现结合自己的教学案例,谈谈多媒体技术给农村
【机 构】
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重庆市巫溪县镇泉小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年11期
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