【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017版)》提出普通高中英语课程要注重培养和发展学生的学科核心素养,并倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。同时,学生在学习过程中所犯的
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《普通高中英语课程标准(2017版)》提出普通高中英语课程要注重培养和发展学生的学科核心素养,并倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。同时,学生在学习过程中所犯的各种各样的语法错误,教师应如何进行纠错呢?通过呈现和分析在教授高中英语人教版必修四第二单元的语法——V-ing形式作主语和宾语的课例,探析高中英语语法课中有效的纠错策略。
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核心素养是学生应该具备的可以适应其未来与社会发展要求的关键品质与能力,而学科核心素养则是一种具有学科特点的核心素养。如今各学科教师都在致力于将学科核心素养理念贯
摘 要：课堂教学评价的理念是促进学生的健康发展，促进教师的教育成长;课堂教学评价的目的是提高教师实施素质教育的能力和水平。为更好地实施小学课堂教学评价，作为学校教导主任，多年来针对学校课堂教学评价实际情况，仔细研读相关理论，对课堂教学活动评价的范畴、小学课堂教学活动的评价技巧等进行研究，旨在探索出一条适合学校发展的课堂教学评价之路。 关键词：小学;课堂教学;评价 当今，小学教学评价的重
摘 要：游戏教学法，更加贴近小学生英语教学特点，可让英语教学变得简单、生动、有趣。游戏教学法，在小学英语教学中的应用，可充分激发学生学习积极性，帮助学生深刻记忆英语知识。利用好游戏教学法，能够构建高效的英语课堂，提高学生英语学习能力，让学生乐于学习英语，找到英语学习的乐趣。 关键词：英语;游戏教学;应用 游戏教学法在小学英语教学中的应用存在着一些阻碍，合适的游戏题材不太好找。同时，很多游
摘 要：对于课堂教学而言，语文实践最主要的内容就是，在进行教学的时候，以学生为教学的主体，根据文本语言，引导学生进行课堂练习。在课堂上进行练习的方式，不仅能够使学生更加深刻地理解和感悟文本语言，还有利于培养学生的创造性思维，使学生的表达更具个性化。对课堂练习的内容进行精心的设计，能够在很大程度上帮助学生锻炼语言能力，促进语言能力的提升，使语文课堂教学的质量得到不断的提升，最终实现学生语文素养的有效
顶管施工中,顶管进洞是一个关键控制点,存在着风险,尤其是在水文地质条件复杂多变、覆土较深、地下水位高、流沙地层情况下,如何安全有效、经济合理地使项管进洞是值得研究的
摘 要：语文复习时间短，内容多，其中阅读复习是重头戏之一。教师必须根据学生的年龄特点和学段要求，充分发挥学生的复习积极性，采用整合目标、摸清底细、探究方法、刻意练习、改进评讲等策略，提高阅读复习的效率，让学生在复习阶段形成阅读力，提升语文核心素养。 关键词：阅读复习;策略;效率 “部编本”语文教材的总主编温儒敏教授说过：“这几年高考语文更加要求阅读速度，读得慢就做不完，选拔考试将有15
化学史在中学教材中常以科学视野的形式出现,是化学教材的组成部分,对活跃课堂气氛、开拓视野、满足学生的好奇心、培养科学精神、激励学生学习化学具有重要作用.
摘 要：在小学数学课堂教学活动开展中，导入是不可或缺的一个环节。有效的数学课堂导入，不仅可以激发学生的新知探究兴趣，还可以使教师将新知内容自然而然地展现在学生面前，使学生在潜移默化中进入到数学学习状态，有利于提升课堂教学质量。那么，教师要如何有效地组织小学数学导入活动呢？将从提升导入方式的多样性和建立个性发展的导入特色这两方面入手，进行详细说明。 关键词：小学数学;课堂导入;导入对策;导入方
以乌鲁木齐市城北地区高架道路、综合管廊、地铁等多项占道施工项目集中建设为案例，基于各项目施工期间的交通相互影响以及待协调问题的梳理分析，提出了上下游节点便道设置协调
化学是一门基础学科,在初中教育体系中范例教学法的有效应用可以摒弃传统教学模式的缺陷与不足,并提高学生的自主学习能力,培养学生的社会生存能力以及独立思考的能力,故此着