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学习动机的普遍不足是目前我国高校教育中的一个显著问题，这既和教育机制相关，也和教师的教学方法欠缺相连，而信息技术对此则有很好的矫正作用。文章从此出发，首先分析了信息技术在激发学生学习动机中的作用，然后就信息环境下学生学习动机的激发提出了几点建议，包括巧用信息技术、整合网络资源、完善网络课程、构建反馈体系等。