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有些学生在经过了中学六年的英语学习,有的地区从小学,幼儿园就开始学习英语,但是他们在语音方面还存在很多问题,这使他们的朗读,口语表达能力及听力理解能力的提高受到很大影响,以至形成了"哑巴英语",对有些学生在以后的大学阶段的英语学习也造成一定的困难.是什么因素影响了学生正确掌握英语语音,进而又影响了他们的语言技能的提高呢?