介入与融合——现代陶艺与校园公共艺术

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中国校园公共艺术中的人文精神,必然是在符合中国国情语境下的适当表述。现代陶艺介入并且融合校园文化环境中,在内容上如何了解并考察更广泛而丰富的校园需求,最深层次地激发文化背景下的自主意识,张扬其个性,只有这样现代陶艺才能够在校园环境下融入由校园公共艺术所营造的氛围之中。
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