高校钢琴教学方式拓展的思考与实践研究

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钢琴课程是现代高校声乐艺术教学中一下十分基础的课程,在进行教学时,学生需要通过反复的练习才能打下坚实的钢琴基础,对于学生的未来发展也会产生极大的影响.而目前在开展高校内部的钢琴教学时,其中存在存在着学生数量较多并且水平参差不齐的问题,并且现在高校在进行课堂教学时课堂的教学活动较为单一,大多数教师的水平较为有限,故而需要开展合理的拓展性训练,这样才能有助于提升我国高校的钢琴教学质量.
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