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从新疆双语教学实际出发,通过分析新疆双语教学的特点、双语教师能力结构,结合教师信息素养的内涵,总结、归纳新疆双语教师在信息意识、知识、能力和道德4个方面的信息素养特征。
新疆双语教师信息素养特征研究
【摘 要】
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从新疆双语教学实际出发,通过分析新疆双语教学的特点、双语教师能力结构,结合教师信息素养的内涵,总结、归纳新疆双语教师在信息意识、知识、能力和道德4个方面的信息素养特
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心招标课题（项目编号：XJEDU040512C01）“新疆南疆双语教师信息素养现状调查与对策研究”资助
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