【摘 要】
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<正>在高中体育教学中发现,由于女生生理和心理上的特点,相当数量的女生在体育课上的行为往往不够主动,尤其在月经期间,生理、心理上的变化以及对体育卫生知识的匮乏,会对经
【机 构】
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上海体育学院; 上海交通大学体育系 上海; 200438; 上海; 200240;
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<正>在高中体育教学中发现,由于女生生理和心理上的特点,相当数量的女生在体育课上的行为往往不够主动,尤其在月经期间,生理、心理上的变化以及对体育卫生知识的匮乏,会对经期女生心理及从事体育运动兴趣产生程度不同的消极影响。如何把握经期女生的心理特点和变化规律,并以次为依据合理安排教学内容,采用有针对性的教学
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