小学语文阅读教学有效开展策略分析

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在对小学生的语文教学,其中阅读教学的时间所占比例最大,教育学者要进行语文教学的改革,必须从阅读教学开始深入。本文主要介绍:自读、自问、探讨、解析的教学模式,该教学模式适合新课改对课堂的要求。实例证明,这种教学模式能够提高学生的学习兴趣,培养良好地阅读习惯和学生的综合素质能力,符合新课改的目标。 In the language teaching for primary school students, of which the largest proportion of reading teaching time, educational scholars to reform the Chinese teaching must start from reading teaching depth. This article introduces: self-read, ask, explore, analysis of the teaching model, the teaching model for the new curriculum requirements of the class. The examples prove that this teaching mode can improve students ’interest in learning, cultivate good reading habits and students’ overall quality and ability, which is in line with the goal of the new curriculum reform.
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