民办高校大学生网络行为特点及引导策略研究

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民办高校学生是互联网使用的活跃群体,通过对上海市5所民办高校482名在校大学生的调查,总结其网络行为的几个特点,对学校尤其是辅导员的思想政治教育工作提出要求,同时本文也提出相应策略,以期提高互联网时代背景下思想政治教育工作的质量和效率。
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