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结合CAD／CAM课程中的教学实例，展示“任务驱动”教学法在该课程中的教学实践过程，具体阐述实施过程的八个环节，以达培养学 生综合职业能力的最终目的。
CAD／CAM课程的任务驱动教学法实践
【摘 要】
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结合CAD／CAM课程中的教学实例，展示“任务驱动”教学法在该课程中的教学实践过程，具体阐述实施过程的八个环节，以达培养学 生综合职业能力的最终目的。
【机 构】
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苏州工业园区工业技术学校,苏州技师学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2016年16期
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