【摘 要】
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随着社会的不断发展和进步,我国的新课程理念不断推进和深化,高中语文作为弘扬和培育学生民族意识的有效教育课程,教师要充分发挥高中语文课程的优势,用语文课程独有的魅力促
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随着社会的不断发展和进步,我国的新课程理念不断推进和深化,高中语文作为弘扬和培育学生民族意识的有效教育课程,教师要充分发挥高中语文课程的优势,用语文课程独有的魅力促使学生受到优秀文化的熏陶,将人文精神灌输到学生们的语文学习当中,建立健康全面的品格,培养学生形成美好向上的人生观和世界观,并且影响着他们的学习和生活。本文将对人文精神的内涵、高中语文教学的人文现状及其必要性、高中语文教学中人文精神的渗透策略来进行研究。
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