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社会的发展需要具备多学科背景知识的人才去解决纷繁复杂的问题。多学科背景人才的形成受到来自经济发展和社会客观环境、人才培养体制、学术组织设置以及师资力量的制约。高校应通过树立正确的人才观念、创新人才培养体制和方式、变革学术组织机构设置、引进和培育多学科背景的优秀教师等方式，提升多学科背景人才培养的质量。