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有针对性地从实验原理、实验装置和实验材料3个方面对"植物呼吸作用产生二氧化碳"实验进行改进,并取得较好的教学效果。
“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验改进
【摘 要】
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有针对性地从实验原理、实验装置和实验材料3个方面对"植物呼吸作用产生二氧化碳"实验进行改进,并取得较好的教学效果。
【机 构】
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江苏南京师范大学附属扬子中学; 江苏省南京市扬子第一中学;
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“STEM教育理念下高中生物学跨学科教学的研究”(C-a/2016/02/18)
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