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隐喻是一种思维方式,是用已知的经历或体验来帮助理解未知的体验或领域。该文从隐喻理论出发,探讨英语词汇教学中改善词汇学习方式的可能性,提高学生词汇理解的效率。
隐喻与英语词汇教学
【摘 要】
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隐喻是一种思维方式,是用已知的经历或体验来帮助理解未知的体验或领域。该文从隐喻理论出发,探讨英语词汇教学中改善词汇学习方式的可能性,提高学生词汇理解的效率。
【机 构】
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广东工商职业学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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外研社全国高校外语科研项目“隐喻理论在词汇教学中的运用”的阶段性成果(项目编号:2019GD0015A)
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