论文部分内容阅读
马克思主义经典著作教学,要求教师对马克思主义原著文本既要深入“读进去”又要科学“跳出来”。“读进去”是教学的前提,“跳出来”是教学的关键,坚持“读进去”与“跳出来”的辩证统一,是提升马克思主义经典著作教学有效性的重要方法。
关于马克思主义经典著作教学的思考——“读进去”与“跳出来”的辩证统一
【摘 要】
：
马克思主义经典著作教学,要求教师对马克思主义原著文本既要深入“读进去”又要科学“跳出来”。“读进去”是教学的前提,“跳出来”是教学的关键,坚持“读进去”与“跳出来
【机 构】
：
惠州学院马克思主义学院
【出 处】
：
韶关学院学报
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
高职本科协同人才培养是培养高素质应用型人才的必然选择,需要利益相关者的协同合作。当前,高职本科协同人才培养目标定位中存在利益相关者缺位、课程有效衔接不够且未充分融
岭南民系有着独特的地域文化,按不同方言特征可分为广府民系、潮汕民系和客家民系。岭南民系文化的形成源于中原文化与土著民族文化交错发展,并在独特地域环境下,借助海洋文
职业认同是初任教师自我提升、主动发展的内在动力,对初任教师的职业发展具有非常重要的意义。从职业认同涵盖的职业价值观、角色价值观、职业归属感、职业行为倾向四个维度
利用小球藻与活性污泥结合的方法,对不同初始COD浓度(793、482和250 mg/L,分别定义为COD800、COD500和COD200)的酸析处理后的造纸黑液的处理效果进行研究.实验结果表明,COD80
近年来,中山大学、华南师范大学、华南农业大学和广东外语外贸大学大力推行公共管理大类招生、分流培养模式。根据四所高校在涉及专业、分流时点、考核方式、成班规模和培养
采用分层抽样的方法,以822名高校在校生和40名任课教师为调查样本,从课堂上学生对手机的依赖情绪,学生与教师对手机干扰课堂教学秩序问题的认知及解决对策进行调查。结果显示
《民法典(草案)》第172条与《民法总则》第172条对表见代理中被代理人可归责性泯没不彰,并缺失善意相对人的选择权条款。应将被代理人有过错作为表见代理的规范构成要件之一,
框架剪力墙结构是建筑工程中非常重要的部分,其施工技术水平会在一定程度上影响整个建筑的坚固性,从而影响工程质量。而在人们对建筑工程质量要求不断提高的当今社会,工程质