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作文是学生认识水平、生活阅历和语言表达能力的综合体现形式。作文教学首先要培养学生观察事物和分析事物的能力，其次就是培养学生用词造句、连词成段、连段、连篇的能力。作为小学语文教师，应当重视作文教学，认真探索适合小学生的作文教学的规律和方法，以便提高语文教学质量。
小学作文教学的几个环节
【摘 要】
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作文是学生认识水平、生活阅历和语言表达能力的综合体现形式。作文教学首先要培养学生观察事物和分析事物的能力，其次就是培养学生用词造句、连词成段、连段、连篇的能力。作
【机 构】
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甘肃省渭源县清源镇第一小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年6期
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