【摘 要】
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包容性发展是原本应用于经济学领域的概念，实际上，包容性发展的思想正是中华民族的传统智慧。“和衷共济”、“兼容并包”、“厚德载物”、“天人合一”等许多人所熟知的成语，都
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包容性发展是原本应用于经济学领域的概念，实际上，包容性发展的思想正是中华民族的传统智慧。“和衷共济”、“兼容并包”、“厚德载物”、“天人合一”等许多人所熟知的成语，都有和合、和谐、协调的含义。我们在教育领域中探讨这种包容性发展的思想，可以看出教育对公平、正义、共享、和谐的教育目标的不懈追求，在当前的历史形势也也同样具有现实的指导意义。本文撷取了晏阳初、蔡元培、小原国芳三位教育家的教育思想，从他们的关注所有人发展的视角，求同存异、兼容并包的胸怀，完整人格、协同发展的目标，体现出教育领域中包容性发展的价值内核。
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