潜心科研开拓创新锐意进取服务三农——记中国农业科学院北京畜牧兽医研究所研究员张宏福博士

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本文以陕西科技大学为例,就共青团的重点品牌项目--“关爱农民工子女志愿服务活动”的实施过程与效果启示进行了分析.并就社会实践中需要注意的问题进行了简单的探讨.
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[摘要]爱国主义是我们中华民族的优良传统,是推动祖国历史不断前进的巨大力量。在我国进行现代化建设的今天,如何让学生掌握历史知识体系,在提高教学质量的同时,对学生如何进行爱国主义教育,作者谈一下自己的体会与做法。  [关键词]历史教学 爱国主义 教育  [中图分类号]G424[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)01-0048-01    一、讲述中华民族形成和发展的悠久历史  
摘 要:《课标》中规定,高中数学教学应该倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式,让学生体验数学发现和创造的历程。在高中数学教学中,要革新教育理念,发挥学生的主体能动性,引导学生主动探究新知识、合作解决疑難点,在主动学习中有效提高数学学习的效率。  关键词:自主探究;高中数学;教学模式  《高中数学课程标准》中强调:“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学
摘要无论是从二次分配的法的内容来说,还是从经济法中有关二次分配的部分的定义和范围来看:经济法都不能算为完全的二次分配的法,只能说经济法的调整范围包括“二次分配”的内容,而“二次分配”的法是经济法的一部分。  关键词经济法 二次分配 政府  中图分类号:D912.29 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-293-01    首先我们应该先明确何为”二次分配”。厉以宁教授解释
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