切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
汉字教学的文化价值与实践探索
汉字教学的文化价值与实践探索
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Glorygwj
【摘 要】
:
文化是民族的根,汉字是中华民族文化的显著标志,是民族文化的活化石。在汉字教学中渗透民族文化是语文教师义不容辞的责任,也是提高识字效率的重要方法之一。
【作 者】
:
祝禧
【机 构】
:
江苏省苏州大学实验学校
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
汉字教学
文化价值
实践探索
中华民族文化
语文教师
识字效率
活化石
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化是民族的根,汉字是中华民族文化的显著标志,是民族文化的活化石。在汉字教学中渗透民族文化是语文教师义不容辞的责任,也是提高识字效率的重要方法之一。
其他文献
高校后勤社会化与学生自我管理
本文分析后勤社会化对工作的影响,强调学生自我管理,以达到加强对学生教育管理之目的.
期刊
高校
后勤社会化
自我管理
学生管理工作
规章制度建设
学生干部培养
2009-2013年普里兹湾表层水体中生物硅含量的年际变化及其与全球气候事件的关系
利用中国南极科学考察期间获得的颗粒物样品,对南大洋普里兹湾海域水体中生物硅的含量分布及年际变化情况进行了分析。研究结果显示:在2013年夏季普里兹湾表层水体中生物硅含
期刊
生物硅
颗粒物
浮游植物
普里兹湾
气候事件
biogennic silica
particle
phytoplankton
Prydz Bay
cli
南极独角雪冰鱼(Chionodraco hamatus)miR-7132对红细胞发生的作用研究
microRNA为短链非编码RNA,通过与靶基因3’UTR序列互补在转录后水平发挥作用。已有研究表明,mieroRNA在红细胞发生过程中起着重要的调控作用。南极冰鱼是目前已知的唯一仅具有
期刊
南极冰鱼
miR-7132
ALAS2
红细胞发生
Antarctic icefish
miR-7132
ALAS2
erythropoiesis
书之缘
我的家乡在豫南,中原官话与西南官话的交接处。当年的具体通讯地址是:河南省泌阳县马符田区高邑公社史洼大队北张庄小队。这个通信地址,显示着当年人民公社建制的行政区划,不同于
期刊
通讯地址
人民公社
西南官话
中原官话
行政区划
泌阳县
河南省
建制
主要环境因子对细弱蜈蚣藻(Grateloupia tenuis)孢子发育的影响及生活史的研究
在实验室条件下,以细弱蜈蚣藻(Grateloupia tenuis Wang et Luan)为材料,进行了不同温度和光照强度等主要环境因子对其发育影响的研究,同时对其生活史进行了详细观察。结果表
期刊
细弱蜈蚣藻
温度
光照强度
孢子发育
生活史
Grateloupia tenuis
temperature
light intensity
spore d
“情”的下嫁——晚明情感论美学思想浅探
"情"是心理学中一个复杂而抽象的问题,它常常与理、志和欲纠缠在一起.本文在简要回顾传统深闺中的"情",即"情"从情到理的一面的基础上,又具体探讨了晚明下嫁的"情",即"情"从
期刊
情
传统
从情到理
晚明
从情到欲
学以致用,用以助学——部编小学语文二年级上册教科书的语用意识
语言是表达、交流和思维的工具,也是一种需要不断训练和提高的能力。对学习母语的学生而言,语文课程不仅仅是课本中的知识和理论,更是在日常生活中时刻运用的实践能力。可以说,每
期刊
小学语文
二年级上册
学以致用
语用意识
教科书
助学
实践能力
引导学生
关于校园网络文化建设的几个问题
网络文化的兴起和发展,给传统的主流文化带来了严重的冲击和挑战,正日益改变着青年学生的思维方式、行为模式和价值观念.因此,如何将网络文化与校园文化有机的结合,促进网络
期刊
网络
网络文化
校园网络文化
近交对壳金长牡蛎(Crassostrea gigas)幼虫期与稚贝期生长和存活的影响
以2014年构建的壳金长牡蛎(Crassostrea gigas)全同胞家系为亲本,通过近交和设置对照组的方法,研究了近交对壳金长牡蛎家系幼虫期与稚贝期生长和存活的影响。结果表明,在整个实
期刊
长牡蛎
壳金F1家系
近交
生长
存活
幼虫
稚贝
Pacific oyster
golden shell F1 families
inbreeding
在“联读”中感悟人物形象——《将相和》教学反思
在本次全国小学青年教师语文教学观摩活动中,我执教的是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五组课文中的《将相和》一课。在这节课上,我尝试采用的是“运用‘联读法
期刊
《将相和》
人物形象
教学反思
感悟
义务教育课程标准
联读
教学观摩活动
实验教科书
与本文相关的学术论文