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一件简单明快的运动上衣,一头亮丽朝气的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一个灿烂明媚的微笑——她的身上有着这个行业从业者特有的感性和细腻,在一举手、一投足间,洋溢着知性、优雅,寥寥数语中透露出幽默。她就是玉溪市第一幼儿园园长邓成丽。爽朗性格的她喜欢“实话实说”,善于“实事实干”。
邓成丽是玉溪师范学校幼儿教育专业的毕业生。1986年至今,她已在幼教战线上奋斗了24年。2003年3月,凭着一颗爱心和对幼教事业的执著追求,她从一线执教的优秀教师走上了领导岗位。成为玉溪市第一幼儿园的“掌门人”后邓成丽在缓解招生压力、创特色、树品牌等繁重工作中,以丰富的管理经验、敏锐的洞察力、锲而不舍的工作作风、勇于开拓创新的精神,带领广大教职工真抓实干,通过强化科学管理、内化教育理念、深化教育科研、优化育人环境,不断改革创新,使幼儿园的各项工作得到了又好又快的发展,实现了玉溪市第一幼儿园发展的历史性跨越。
童年只有一次,成长不能重来!
走进玉溪市第一幼儿园,犹如走进一座迷人的宫殿,宽敞的活动室、精致巧妙的装修、主题鲜明的墙面、造型各异的橱柜,以及丰富的教学资源区,包括音体室等深深地吸引着人们的眼球,优美的育人环境和幼儿园明显的标志标记能充分激发孩子的想象力和造创力。从中我们看到了园长和老师在环境创设上的智慧,切实体现着“构建开放空间,培养幼儿健全人格”的理念,从视觉上给人一种很舒服的感觉。
“每一天都是一个新的开始,每一年都有一个新的收获。童年只有一次,成长不能重来!干好幼教工作并非等闲之事,需要博大的爱和无私奉献的精神。”这是邓成丽常对幼儿园老师说的话。
为了让每个孩子充分享受童年的欢乐时光,给每个孩子创设一个展示自我的平台,邓成丽在园内开设了各种艺术班、特色课程班、托幼班、假期留园班等,从而开发幼儿的潜能,培养幼儿的个性特长。她率先开办了0~3岁亲子班,办班经验由市妇联组织在玉溪市县区进行了推广。
近年来,玉溪市第一幼儿园构建了“基础课程重提高,特色课程育个性,附加课程有情趣”,以艺术教育和幼儿园多民族文化系列教育活动为特色,全面开发孩子智力的多元文化教育课程模式,深受家长、社会和上级领导的好评。
她的管理让每个师生脸上都写着“微笑”
先进的管理是幼儿园发展的重要前提和保障。邓成丽园长努力探索科学的管理方法,对幼儿园管理形成了系统的思考、探索出一套独特的管理方法。
她首先进行制度创新,优化幼儿园管理。她通过教职工代表大会,根据新形势、新情况、新问题,对规章制度进行修订和补充,凸现人本理念,增强刚性规定,突出管理效能,形成一系列有特色的制度体系。她采取“新”、“老”互助,园长助推,专家引领,交流互助等方法,有效提高了教师的素质。
其次,邓成丽充分利用社区环境资源,积极争取上级支持,使幼儿园的办园条件得到了极大改善。2003年以来,玉溪市第一幼儿园迎来了发展史上的高峰,校园换上新颜,生源逐年增多,声誉不断提高,办园条件进入全省先进行列。近6年来,玉溪市一幼已发展成为拥有两个园区,29个教学班,1100余名在园幼儿,140名教职工的全市规模最大的幼儿园,办园规模扩大了一倍,保教质量得到了全面提升,真正成为了玉溪幼教的“航空母舰”。
邓成丽还倡导“开放办园,促进发展”的管理理念。她积极主动地同发达地区先进幼儿园结对交流,吸收了大量先进的办园经验。
在玉溪市第一幼儿园,凡是教职工提出的有利于幼儿园发展、有利于幼儿成长的创造愿望、创造才能、创造活动都能得到邓成丽园长的肯定、尊重和支持。幼儿园形成互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的局面。幼儿园的每个师生脸上都写着“微笑”,从门卫、老师到家长到孩子,总能听到一声声亲切的问候,幼儿园的老师很美,美在她们对孩子、对家长、对同事的亲让,美在她们对幼教事业的执著和追求上。
◇责任编辑张惟祎◇
邓成丽是玉溪师范学校幼儿教育专业的毕业生。1986年至今,她已在幼教战线上奋斗了24年。2003年3月,凭着一颗爱心和对幼教事业的执著追求,她从一线执教的优秀教师走上了领导岗位。成为玉溪市第一幼儿园的“掌门人”后邓成丽在缓解招生压力、创特色、树品牌等繁重工作中,以丰富的管理经验、敏锐的洞察力、锲而不舍的工作作风、勇于开拓创新的精神,带领广大教职工真抓实干,通过强化科学管理、内化教育理念、深化教育科研、优化育人环境,不断改革创新,使幼儿园的各项工作得到了又好又快的发展,实现了玉溪市第一幼儿园发展的历史性跨越。
童年只有一次,成长不能重来!
走进玉溪市第一幼儿园,犹如走进一座迷人的宫殿,宽敞的活动室、精致巧妙的装修、主题鲜明的墙面、造型各异的橱柜,以及丰富的教学资源区,包括音体室等深深地吸引着人们的眼球,优美的育人环境和幼儿园明显的标志标记能充分激发孩子的想象力和造创力。从中我们看到了园长和老师在环境创设上的智慧,切实体现着“构建开放空间,培养幼儿健全人格”的理念,从视觉上给人一种很舒服的感觉。
“每一天都是一个新的开始,每一年都有一个新的收获。童年只有一次,成长不能重来!干好幼教工作并非等闲之事,需要博大的爱和无私奉献的精神。”这是邓成丽常对幼儿园老师说的话。
为了让每个孩子充分享受童年的欢乐时光,给每个孩子创设一个展示自我的平台,邓成丽在园内开设了各种艺术班、特色课程班、托幼班、假期留园班等,从而开发幼儿的潜能,培养幼儿的个性特长。她率先开办了0~3岁亲子班,办班经验由市妇联组织在玉溪市县区进行了推广。
近年来,玉溪市第一幼儿园构建了“基础课程重提高,特色课程育个性,附加课程有情趣”,以艺术教育和幼儿园多民族文化系列教育活动为特色,全面开发孩子智力的多元文化教育课程模式,深受家长、社会和上级领导的好评。
她的管理让每个师生脸上都写着“微笑”
先进的管理是幼儿园发展的重要前提和保障。邓成丽园长努力探索科学的管理方法,对幼儿园管理形成了系统的思考、探索出一套独特的管理方法。
她首先进行制度创新,优化幼儿园管理。她通过教职工代表大会,根据新形势、新情况、新问题,对规章制度进行修订和补充,凸现人本理念,增强刚性规定,突出管理效能,形成一系列有特色的制度体系。她采取“新”、“老”互助,园长助推,专家引领,交流互助等方法,有效提高了教师的素质。
其次,邓成丽充分利用社区环境资源,积极争取上级支持,使幼儿园的办园条件得到了极大改善。2003年以来,玉溪市第一幼儿园迎来了发展史上的高峰,校园换上新颜,生源逐年增多,声誉不断提高,办园条件进入全省先进行列。近6年来,玉溪市一幼已发展成为拥有两个园区,29个教学班,1100余名在园幼儿,140名教职工的全市规模最大的幼儿园,办园规模扩大了一倍,保教质量得到了全面提升,真正成为了玉溪幼教的“航空母舰”。
邓成丽还倡导“开放办园,促进发展”的管理理念。她积极主动地同发达地区先进幼儿园结对交流,吸收了大量先进的办园经验。
在玉溪市第一幼儿园,凡是教职工提出的有利于幼儿园发展、有利于幼儿成长的创造愿望、创造才能、创造活动都能得到邓成丽园长的肯定、尊重和支持。幼儿园形成互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的局面。幼儿园的每个师生脸上都写着“微笑”,从门卫、老师到家长到孩子,总能听到一声声亲切的问候,幼儿园的老师很美,美在她们对孩子、对家长、对同事的亲让,美在她们对幼教事业的执著和追求上。
◇责任编辑张惟祎◇