【摘 要】
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从本质看,精致涉及对环境、品味和质量的追求,无精致则无一流环境,无精致则无一流管理,无精致则无一流教学,也就无一流大学。目前,我国很多大学都存在粗放式发展的问题。要从
【机 构】
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湖南科技大学教育学院,北京师范大学国际与比较教育研究院
【基金项目】
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湖南省教育厅2015年度科学研究项目“美国研究型大学跨学科专业运行机制研究”(项目编号:15C0575)的阶段性成果
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从本质看,精致涉及对环境、品味和质量的追求,无精致则无一流环境,无精致则无一流管理,无精致则无一流教学,也就无一流大学。目前,我国很多大学都存在粗放式发展的问题。要从粗放走向精致,大学需要基于教学与科研职能,打造精美环境与精品建筑,回归大学的学术本质,提供优质管理与细致服务,实现高等教育内涵式发展,提升教育教学品质。
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