浅谈如何把素质教育渗透在数学教学中

来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyp88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新的历史时期,认真学习贯彻科学发展观,全面推进素质教育,乃是我国现代化建设的一项紧迫任务。把素质教育渗透到数学课堂教学之中,全面提高学生的素质,是摆在各级教育机构和每位数学教师面前的重任。那么,怎样把素质教育渗透在数学教学中呢?
其他文献
铁跟水反应的实验方法齐俊林(河北玉田师范学校064100)红热的(570oC以上)铁跟水蒸气相互接触,会使玻璃容器发生炸裂。为此,笔者采取了下面实验方法,效果很好。一、实验原理一一高温3Fe+4HZOedMFesO’+4H。二、实验
为什么某些无机物的颜色深而浓重?黄佩丽(北京师范大学化学系100875)在无机物中我们经常会遇到一类颜色很深而浓重的物质。人们很熟悉的普鲁士蓝、钼蓝还有黑金、黑云母等。追索它们的
高中化学(甲种本)第二册第二章第三节安排了“氯化铵受热分解”的实验。目的有二:一是明确氯化铵受热时分解,生成氨和氯化氢气体;二是冷却时,这两种气体又重新结合成氯化铵。
引言近年来,美国科学家对碳元素的第三种结晶形式——巴基球(Buckball)的研究取得了重要进展。自从休斯敦Rice大学的Smalley首次在“Nature”上介绍巴基球的存在后,北美、西
在无机化学教学中,原子结构这一章不仅内容多且很重要。而原子的电子层结构和近似能级图又是其中的一个重要组成部分,它对于巩固原子结构理论,了解周期律的本质起着非常重要
氯水光照分解实验改进陈裕森(福建漳州第一中学363000)新编高级中学化学课本(必修)第一册(卖线l—6]介绍的氯水光照分解实验(同以前各一版本相同,是将无支管的盛满红水的圆底烧栩倒立在盛氯水
遵循认识事物的规律,依据学生的知识水平和智力水平,从以下几个方面入手教授化学基本概念。一、从实验事实引出概念课堂演示实验可以很好地集中学生的注意力,由教师对演示实
对尖子生的培养首先要提高他们的心理品质.心理品质的培养就是对学生进行心理教育,所谓心理教育是指学校有目的、有计划地给学生以直接或间接的影响,提高学生心理健康水平,发
气体分压定律,是1801年英国化学家和物理学家道尔顿在研究气象学的过程中提出来的,故又称道尔顿气体分压定律。它是用来研究混合气体体系,阐明混合气体的总压力与各组份气体
机房课上学生的种种与上课无关的行为普遍存在,使教学效果受到一定的影响。本文列举了机房课存在的问题,分析问题产生并长期存在的原因,有针对性地提出了相应的方法和对策。