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目前，中国已经进入到信息快速发展的阶段，使我 国的教育事业也在不断的发生着改革与前进。在新课改的不 断推进下，传统的小学数学教学模式已经不能够完成新时代的 教学所需，因此目前的首要任务便是通过信息技术来提升小学 数学的教学成果。虽然现在已经逐步进行了整合，但是依然存 在着不足之处，本文将就此问题进行剖析。