“生物课堂的高效导入——视频法”的探究

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好的开始等于成功的一半。如何使学生在上课开始就全身心地投入是一个教师实现高效课堂、学生提高学习成绩的大前提。笔者发现通过视频法的导入能很好地提高学生的学习效率。
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